Welke nieuwe technologieën hebben de meeste invloed op het onderwijs de komende vijf jaar? Dit zijn de zes grootste kanshebbers.

Over NMC

The New Media Consortium (NMC) is een internationaal non-profit consortium van onderwijs- organisaties dat zich bezighoudt met onderzoek naar en gebruik van nieuwe media en techno- logieën. De Horizon Reports van dit consortium worden wereldwijd beschouwd als actuele en gezaghebbende informatiebronnen over nieuwe en opkomende technologieën voor de onderwijssector.
Het rapport 2011 Horizon Report K-12 Education behandelt de technologieën die naar alle waarschijnlijkheid de meeste invloed zullen hebben op het onderwijs de komende vijf jaar. Het rapport, dat is uitgegeven door het New Media Consortium in samenwerking met het Consortium for School Networking, wijst zes nieuwe technologieën aan die allen zonder extra kosten ter beschikking komen te staan van opleiders en die allen de potentie hebben om de manier van werken van opleiders, studenten en instellingen te veranderen.

Technologieën op de korte termijn (binnen een jaar):

De verdere groei van cloud computing

Cloud computing bestaat al een tijdje, maar drukt pas sinds kort zijn stempel op de onderwijswereld. Hoe beïnvloedt dit het lesgeven en het leren? Volgens het rapport maakt cloud computing een einde aan de strenge licentieregels, de hoge kosten en het intensieve onderhoud dat kenmerkend is voor traditionele software. Het gevolg is dat scholen en universiteiten nu snel en eenvoudig toegang hebben tot kant-en-klare onderwijs- en leerapplicaties via het internet, waardoor het aantal beschikbare digitale hulpmiddelen enorm toeneemt.

Uitbreiding van het lesprogramma met mobiele apparaten

Mobiele apparaten bieden studenten al de mogelijkheid om te studeren waar en wanneer zij willen. Omdat Android tablet-pc’s de concurrentie aangaan met de iPad van Apple, worden er steeds meer educatieve programma’s ontwikkeld – zoals e-book readers, tools om aantekeningen te maken en creatieve hulpmiddelen – waardoor het voor studenten nog eenvoudiger wordt om altijd en overal toegang te hebben tot het lesprogramma.

Technologieën op de middellange termijn (twee tot drie jaar):

Motiverende methodes gebaseerd op games

Game-based learning (leren door middel van educatieve computerspellen) heeft een grote vlucht genomen in het voortgezet onderwijs, maar heeft nog steeds last van een gebrek aan goede educatieve games. Ontwikkelaars van onderwijsmateriaal hebben moeite om de technologie die in computergames wordt gebruikt bij te houden, maar naarmate meer scholen games willen gebruiken in hun lessen, zullen de ontwikkelaars van onderwijsmateriaal hun achterstand gaan inhalen.

Open digitale inhoud voor iedereen

Vrij toegankelijke schoolboeken bieden talloze voordelen, waaronder lagere kosten en snelle aanpassing aan nieuwe informatie. Een voorbeeld zijn de Free High School Science Texts, geschreven op vrijwillige basis door experts voor arme scholen in Zuid-Afrika. Omdat de boeken online worden aangeboden, kunnen opleiders binnenkort naar hartenlust kiezen uit het dagelijkse aanbod aan nieuwe lesstof.

Technologieën op de lange termijn (vier tot vijf jaar):

Persoonlijke leeromgevingen

De vaak door leerplatforms aangeboden personal learning environments (PLE's) bieden studenten controle over hun leertempo, -stijl en -wijze. Studenten die gebruik maken van PLE's kunnen hun eigen ‘hulpmiddelenbibliotheek’ samenstellen met materiaal dat past bij hun leerstijl.

Individueel lesgeven met behulp van leeranalyse

Leeranalyse klinkt misschien wat saai, maar als je de prestaties van je studenten kunt bewaken en hier op in kunt springen, biedt dat grote voordelen voor zowel de docent als de student. Tot nu toe richtte leeranalyse zich op studenten in de gevarenzone, die vervolgens konden worden gecoacht om uitval te voorkomen. Maar de technologie kan ook gebruikt worden om de meest effectieve pedagogische benadering voor bepaalde leerstijlen te bepalen en om de manier van lesgeven aan te passen om tegemoet te komen aan de behoeften van individuele studenten.

Lees het volledige rapport

U kunt hier het volledige 2011 Horizon Report K-12 Education lezen.