Het Dapter e-portfolio biedt leerlingen een centrale plaats om hun bewijzen voor verworven vaardigheden en competenties te verza- melen en te presenteren. Door het werken met een portfolio worden leerlingen niet alleen nauw betrokken bij hun eigen leerproces, maar dragen zij ook zelf verantwoordelijkheid. De persoonlijke ontwikkel- doelen staan daarbij voorop. De inzetmogelijkheden van Dapter zijn net zo divers als het onderwijs zelf. Dapter helpt u én uw leerlingen om de opbouw van het portfolio gestructureerd aan te pakken.