Eind augustus en begin september 2011 vindt voor de vierde keer de Kennisnet Summerschool plaats. Dit jaar draait de Summerschool om twee thema’s: ‘21st century skills; leren en opleiden voor de wereld van morgen’ en ‘Ruimte voor ICT; architectuur van het (nieuwe) leren’. Op maandag 15 augustus zullen onze onderwijskundig adviseurs Bart van Luik en Rick Schonewille aanwezig zijn om een workshop te verzorgen.

Over de Kennisnet Summerschool

De Summerschool is bedoeld voor docenten, managers en bestuurders uit het primair, voortgezet en beroepsonderwijs. Vijf keer twee dagen zijn gevuld met informatie en inspiratie over de laatste ontwikkelingen op onderwijs en ICT-gebied, gecombineerd met de mogelijkheden ervan voor de onderwijspraktijk. Andere organisaties die een bijdrage leveren aan de Summerschool zijn onder andere: Microsoft, Getronics, SMART, Dell, TNO, Activ en APS. De bedrijven die Kennisnet uitnodigt leveren een bijdrage op visiegebied en inspireren de deelnemers vanuit hun expertisegebied.

Thema ‘Ruimte voor ICT; architectuur van het (nieuwe) leren’

Dit thema speelt in op de volgende vragen: Welke aanpassingen in schoolgebouw, klaslokaal en werkplek zijn mogelijk om het rendement van ICT in het onderwijs te vergroten? Welke veranderingen in behoefte aan ruimte en inrichting zijn te verwachten als we digiborden, iPads, skoolmates en andere flitsende devices de school in halen? Hoe houd ik rekening met de opkomst van ICT in het onderwijs bij het formuleren van het pakket van eisen voor nieuwbouw of verbouw van mijn school? Kortom: hoe stem ik de fysieke ruimte en mijn ICT infrastructuur op elkaar af zodat zij samen optimaal ten goede komen aan het onderwijsproces?
Bron: Stichting Kennisnet

Workshop ‘Onderwijsverbetering door de inzet van tijd- en plaats onafhankelijke onderwijstechnologie’

In deze workshop zullen Bart van Luik en Rick Schonewille de deelnemers meenemen in het veranderingsproces met betrekking tot onderwijsoptimalisatie. Van de inzet van technologie in de breedste zin van het woord, via opbrengstgericht werken met kritische succesfactoren en hefbomen voor verandering, naar gedeeld eigenaarschap en facilitering van het primaire proces. Zij geven de deelnemers inzicht in de onderwijskundige consequenties van een keuze, voordat schoolleiders overgaan tot investeringen in hardware of ver- of nieuwbouw.

Meer informatie over data, programma en deelnemers vindt u op de website van Summerschool 2011.