Eind 2011 kwam YouTube met een aankondiging waar de onderwijsmarkt al jaren op heeft gewacht: YouTube voor scholen. Een speciaal gefilterde YouTube-site met duizenden educatieve filmpjes. Dit biedt vele voordelen voor docenten, maar hoe zorg je ervoor dat de filmpjes rechtstreeks betrekking hebben op de leerstof van de leerlingen?

Lessen verlevendigen met veilig educatief materiaal

YouTube voor scholen biedt docenten de mogelijkheid om hun lessen met filmpjes te verlevendigen, zonder dat zij bang te hoeven zijn dat hun leerlingen in aanraking komen met ongepaste inhoud. Het komt erop neer dat het kanaal alleen leeftijdsadequaat educatief materiaal bevat: honderdduizenden filmpjes, variërend van natuur- en scheikundeproefjes en opnames van lessen tot historische documentaires en nieuwsreportages. En u kunt de inhoud naar wens aanpassen voor uw eigen lessen.

Als docent kunt u inloggen en alle beschikbare inhoud bekijken, en vervolgens een afspeellijst van filmpjes samenstellen die beschikbaar wordt gesteld voor leerlingen op uw school. Alle reacties en gerelateerde filmpjes zijn uitgeschakeld, en er kan alleen worden gezocht op de YouTube voor scholen-site. U kunt ook zelf filmpjes voordragen die u graag op de educatieve YouTube-site geplaatst zou willen hebben.

Dit is een fantastische hulpbron, maar als u de filmpjes rechtstreeks wilt koppelen aan de lesstof van uw leerlingen hebt u een goed leerplatform nodig dat alles samenbrengt.

Filmpjes gebruiken om het onderwijs te verbeteren

Filmpjes insluiten?
 
Het insluiten van video's (in het Engels 'embed' genoemd) in itslearning is zeer gemakkelijk. Het is een kwestie van de code knippen vanuit YouTube en weer plakken in de tekstverwerker in itslearning. Lees meer over het insluiten van video's in onze Online Help (zoek op 'Web 2.0-inhoud invoegen).Met itslearning kunt u filmpjes van YouTube rechtstreeks in uw lesmateriaal insluiten, zodat u ze rechtstreeks kunt koppelen aan de opdracht waar de leerlingen mee bezig zijn. Wat betekent dit in de praktijk?

Leerlingen extra ondersteuning bieden bij hun huiswerk

Als u huiswerk opgeeft, kan een wiskundedocent bijvoorbeeld een video insluiten van het mathTV.com YouTube-kanaal waar het onderwerp wordt uitgelegd (zoals het vereenvoudigen van wortels), samen met de taakbeschrijving. Op deze manier kunnen leerlingen, als zij aan de slag gaan met de opdracht, eerst de stof nog eens online uitgelegd krijgen.

Filmpjes gebruiken om begrip te toetsen

Een itslearning-gebruiker vraagt zijn leerlingen om als voorbereiding op de les een instructiefilmpje op internet te bekijken (hij maakt zijn eigen filmpjes, maar op YouTube zijn talloze kant-en-klare filmpjes voorhanden). Daarna gebruikt hij de toetstool van itslearning om te controleren hoe goed de leerlingen de lesstof in het filmpje hebben begrepen voordat zij naar de les komen. De docent sluit de filmpjes in digitale toetsen in, en de leerlingen moeten vragen beantwoorden nadat zij het filmpje hebben bekeken om hun begrip van de stof te controleren. De leerlingen kunnen vervolgens zien of zij het filmpje hebben begrepen of dat ze het nogmaals moeten bekijken. De docent kan uit de resultaten opmaken welke onderdelen moeilijk waren voor de leerlingen, zodat hij hier rekening mee kan houden bij de lesvoorbereiding.

Dit zijn slechts enkele voorbeelden van het gebruik van filmpjes in combinatie met itslearning. Ons advies is: probeer het eens uit en ervaar zelf hoe uw leerlingen gemotiveerd worden door video's voor en tijdens de les.